（应用题试卷）3 和倍问题-小升初数学模块化思维提升（hz102学生版通用版）2025年春学习资料.docx

专题 3 -和倍问题 小升初数学模块化思维提升 （知识梳理+典 题 精讲+专项训练） 1、公式。 两数和÷份数和=小数 小数×倍数=大数 或 两数和-小数=大数 和倍问题的特点是利用大小两个数的和与它们的倍数关系，求大小两个数各是多少的应用题，解答和倍应用题的最好助手是，采用画线段图的方法来表示两种量间的数量关系，以便找到解题的途径． 【典例一】 小王和小李共生产零件480个，已知小王生产的是小李的3倍．他们两人各生产零件 　　 个 A．小李生产零件：110个，小王生产零件：370个． B．小李生产零件：120个，小王生产零件：360个． C．小李生产零件：130个，小王生产零件：350个． D．小李生产零件：140个，小王生产零件：380个． 【典例二】 琪琪原来的邮票数是兰兰的5倍，后来两人各收集27张邮票，现在琪琪的邮票张数是兰兰的2倍。琪琪原来有 　　 张邮票，兰兰原来有 　　 张邮票。 【典例三】 吴江区积极创建全国文明城市，垃圾分类是其中重要一环。某小区积极响应，决定在小区内安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱，若购买2个温馨提示牌和3个垃圾箱共需550元，且垃圾箱的单价是温馨提示牌单价的3倍。求温馨提示牌和垃圾箱的单价各是多少元？ 一．选择题（共5小题） 1．大约一千五百年前，我国古代有一本数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，译文内容大致如下：王员外家的院子里养了一些鸡、鸭和鹅。数据表示为下图，你可以获得的正确信息是 　　 。 A．鸡和鸭的只数都是鹅的2倍 B．鸡的只数 鸭的只数 鹅的只数 只 C．总数22只减去2只，这时，鸡和鸭的只数就一样多 D．把鹅的只数看作1倍数，它的5倍就是鸡、鸭、鹅的总数 2．甲组有33个人，乙组有27个人，从乙组调若干人到甲组后，甲组的人数恰好是乙组的3倍，变化后乙组有 　　 个人。 A．10 B．15 C．18 D．20 3．图图有16张奖励贴，把红红的奖