2
．
1
坚持依宪治国
精品
学案
01
目标任务
01
目标任务
课程标准
核心素养目标
本课所依据的课程标准的相应部分是
“
我与国家和社会
”
中的
“
法律与秩序
”
。具体对应的内容标准是：
“
知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任
”
；
“
了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权
”
。
1
．
政治认同
:
理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
2
．
道德修养：自觉热爱宪法、拥护宪法。
3
．
法治观
念
:
提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识
4
．
健全人格：通过运用比较、分析、归纳的学习方法，分析宪法和其他法律的关系，培养学生自主、合作学习的能力。
5
．
责任意识：增强宪法意识，提高对宪法重要性的认识，维护宪法权威。
【教学重难点】
教学重点：坚持宪法至上。
教学难点：维护宪法权威
;
宪法是根本的活动准则。
02 预习导学
02 预习导学
【
基础知识填空
】
一、根本的活动准则
1
．我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的
基本权利和义务
，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。
2
．我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的
根本法
。
3
．宪法规定了我国的国家性质、
根本制度
、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的
最根本
、
最重要
的问题。
4
．宪法具有
至高无上
的权威。
5
．坚持依法治国首先要坚持
依宪治国
，坚持依法执政首先要坚持
依宪执政
。
6
．任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为
行为准则
。
二、最高的法律效力
1
．宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的
法律地位
、法律权威和
法律效力
。
2
．宪法所规定的内容是国家生活中带有
全局性
、
根本性
的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的
一般性
问题。
3
．宪法具有最高的
法律效力
。宪法是其他法律的
立法基础
和
立法依据
，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的
原则和精神
相违背。
4
．宪法的制定和修改程序比其他法律
更加严格
。
5
．宪法是国家法制统一的
基础
。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以
宪法
为核心的中国特色社会主义法律体系。
03
探究提升
03
2.1 坚持依宪治国（精品学案）2023-2024学年八年级道德与法治下册同步学与练（统编版）.docx
