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四(上)语文 全册一课一练(含答案).pdf

含参考答案 2024年 PDF  48页  2025-12-04  免费试卷
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四年级上册语文全册(1-27课) 第一课《观潮》 一、看拼音,写词语。 tiánbǔzhuāngjia pútao táo mǐ qiānshǒu fēngsú tiàoyuè shuǐdàochéngshú róu hé héchuángxīnxiān mǎn yì zhāodài chuánshuō 二、把括号里不正确的音节划去。 闷 . (mēnmèn)雷 涨 . (zhǎngznàng)潮 飞奔 . (bēnbèn)而来 横 . (hénghèng)卧 颤 . (chànzhàn)动 浩 . (gàohào)浩荡荡 笼 . (lónglǒng)罩 踮 . (diǎndiàn)着脚 风号 . (háohào)浪吼 三、将下列词语补充完整,并选词填空。 风号( )吼 ( )( )并进 ( )天相接 若隐若() 风平浪( ) ( )()鼎沸 1.庐山在轻纱一样随风飘荡的云雾中 。 2.皓月当空,海面上 。船在月光与水波织成的羽纱 中漂荡。 四、按课文内容填空。 1.本文按潮来前——潮来时——潮去后的时间顺序,及由远及近的观察顺序 来写钱塘江大潮的盛况,从样子和声音两个方面描写了钱塘江大潮景象,赞美 了大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者对钱塘江大潮奇观的叹与热爱。 2.本文中作者观潮的时间是在:农历八月十八。观潮的地点是:海宁市的盐官 镇。潮来了,作者先听见远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动;过了一会儿, 浪潮越来越近了,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来;当潮头 奔腾西去后,江面依旧风号浪吼。 第二课《走月亮》 一、根据语境,看拼音写词语. 在乡下,我看到了zhuāngjia 地里金黄的shuǐdào ,果园里的紫pútao ,水底的éluǎnshí 还看 到了水中tiàoyuè 的鱼儿……乡村风景美如画。 二、选词填空. 明亮柔和铺满洒满运载搬运 1.月儿是那样(),月光是那样( )。 2.阿妈喜欢领着我,在()月光的小路上漫步。 3.秋天的落叶( )了我家门口,形成了一条浅黄色的大街。 4.阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,( )许多新鲜的花瓣。 5.几只蚂蚁正忙着往洞里()食物。 三、按要求写句子。 1.月光照亮了高高的点苍山。 把字句: 被字句: 2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。 3.续写句子。 走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和 菜地: 四、按课文内容填空。 1.“走月亮”是中国南方特有的风俗,在文中是指:在月光下散步。主要写 了我和阿妈在小路上、溪边、村道和田埂上走月亮的过程,并通过“啊,我 和阿妈走月亮!”一句贯穿全文,是文章的线索,这句话在文中出现了四次, 这种修辞手法是反复,表达了“我”和阿妈之间的浓浓亲情,以及我们高兴、 开心的心情。 第三课《现代诗二首》 一、看拼音,写词语。 jǐnguǎn xiéyángshuāngchì báiyún cǎo dì zuò mènglàngcháo gēnjù tíngdùn zhújiàn táo qì qiānshǒu níkēngzhuāngjia pú tao 二、用“√”画出句中括号里使用正确的汉字。 1.鸟儿们唱着欢快的歌儿,向(果巢)里飞去。 2.这座古建筑的门前摆放着一对(霸霞)气十足的石狮子。 3.中国航天事业成就瞩目,已在世界航天领域(站占)据一席之地。 三、选择填空,补充完整。 花牛在草地里坐, 。花牛在草地里眠, 。 花牛在草地里做梦, 。花牛在草地里走, 。 A.白云霸占了半个天 B.太阳偷渡了西山的青峰 D.压扁了一穗剪秋萝 C.小尾巴甩得的滴溜溜 四、按课文内容填空。 1.《秋晚的江上》作者是现代诗人 ,“秋晚”点明了 和时间, “江上”点明了地点。写秋天傍晚的江上,倦鸟归巢、夕阳点染江面和芦苇 的景象,表达了作者无比喜悦的心情。 2.《花牛歌》作者是现代诗人徐志摩,全诗共四个小节,依次描绘了花牛坐、 花牛眠、花牛走、花牛做梦的情景。表现了小花牛的活泼、可爱,表达了作 者对花牛的喜爱和对生活的热爱之情。 3.“归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。” 赏析:“斜阳”指:傍晚时西斜的太阳,“驮”字突出了:鸟儿疲倦的程度, 表现了诗人奇妙大胆的想象。 第四课《繁星》 一、看拼音,写词语。 yuè wǎn tíngyuàn yǎngwàng wēixiàozhōuwéi fēiwǔ róu hé mènghuàn fǎngfú chénshuì jiāxiāng mì mi mámá xīngqúnmì bù 二、圈出下面词语的错别字,并改正。 彷佛() 呐凉() 怀报( ) 陈睡( ) 模湖() 轻楚() 廷院( ) 蜜布( ) 三、下面是对文中画浪线的句子的理解,不...
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