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四（上）阅读专项训练习题50道
1.阅读《爬山虎的脚》（节选）（见附页），完成下列练习。
（1）用自己的话写出第二段的主要意思。
（2）抄写一处可以看出作者观察特别仔细的地方，为什么说这里作者观察特别
仔细？
（3）抄写一处你觉得写得准确、形象的句子，为什么说它们写得准确、形象？
2.阅读片段，回答问题。
（一）《盘古开天地》选段
盘古倒
（dǎodào）下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变
成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了
太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；它的四肢和躯干
（gāngàn）变成了大地的四极和五方的名山；他的血
（xuěxuè）液变成了（）
的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了（）的雨露……
（1）在短文（）处填上合适的词语。
（2）给文中划线
的字选择恰当的读音。
（3）这段话是围绕哪一句写的？在文中用“—”画出来。
（4）“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷
声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；
他四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山……”这段话用了（）修辞手法
（5）按课文内容填空。
盘古的声音变成了________，盘古的左眼变成了________，照耀大地，盘古的
右眼变成了________，给夜晚带来________。
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3.读《普罗米修斯》片段，回答问题。
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生
的东西，在无边的黑暗中度过
一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看
到人类没有火的悲惨情景，决心冒
着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火
种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车
那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人
类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
（1）"驱"的音节是________，部首是________。
（2）给文中下划线的字选择恰当的解释。
生：①生育②生命③果实没有成熟④食物没有煮过或者煮得不够
冒：①向外透；往上升②不顾 ③冒失；冒昧 ④冒充
（3）"悲惨"表现在________
（4）普罗米修斯拿取火种后，人类的生活发生了什么变化？
（5）你认为普罗米修斯是一个怎样的神？请你结合短文说说。
4.课文回顾站。
在朝着阳光的堤（dītí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤
雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这
便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周
围的嫩（nènnèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，
收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上
弹琴。
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屋子的内部没什么布置（zìzhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗
糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（càozào），很
卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟
大的工程了。
（1）划掉括号里不正确的读音。
（2）文章画线部分是________，在文中起到的作用是________。
（3）蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是_________。
A.那丛草不好吃
B.那丛草可以遮阳
C.那丛草可以遮蔽洞的出口
（4）这两段文字的观察顺序是_________。
A.从外到内
B.从左到右
C.从远到近
（5）选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？
（6）为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？
5.阅读。
普罗米修斯<节选>
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。罗米修斯的
双手和双脚成着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡
觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
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狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖
利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又
重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
（1）给下划线字注音。
违抗
________锁在________铁环________狠心________
（2）“只好”写出了________。
（3）宙斯给手普罗米修斯的惩罚是什么？
（4）从选文中可以看出宙斯是一个________的人，普罗米修斯是一个________
的人。
6.课内阅读。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄情、一
到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电...
四年级上册语文阅读专项训练习题50道.pdf
