五年级语文缩句和修改病句练习
病句修改练习（用词不当）
1. 小红穿着五颜六色的衣服，戴着五颜六色的帽子。
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2. 爸爸严厉地批评了我，使我感到十分惭愧。
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3. 我们要发扬优点，避免缺点。
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4. 听了这个笑话，大家不约而同地哈哈大笑。
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5. 春天的花园里，百花齐放，争奇斗艳。
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6. 弟弟兴奋地跑回家，告诉妈妈他考了全班第一。
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7. 我们要保持谦虚谨慎的态度，不断进步。
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8. 爷爷经常给我讲述他年轻时的有趣经历。
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病句修改练习（意思重复）
1. 小红经常反复地练习钢琴，希望能在比赛中取得好成绩。
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2. 教室里传来了同学们朗朗的读书声和欢笑声。
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3. 爸爸再三叮嘱我，一定要认真完成作业。
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4. 奶奶总是不断地提醒我，天气冷了要多穿点衣服。
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5. 这个问题我已经思考了很久很久，但还是没有答案。
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6. 他在操场上跑了一圈又一圈，直到累得气喘吁吁。
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7. 妈妈总是无微不至地关心着我的学习和生活。
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8. 这本书我已经看了很多遍，但还是觉得很有意思。
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病句修改练习（词序颠倒）
1. 我们要先理解再运用学过的知识。
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2. 老师先听了我们的意见，再进行了讨论。
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3. 我对自然科学很感兴趣。
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4. 天空把朝霞映红了。
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5. 这是一本很有趣味的我的书。
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6. 老农打死了口袋里的狼用锄头。
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7. 博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。
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8. 我们在教室里认真地听课，都在积极地思考。
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病句修改练习（缺少成分
1. 读书是一种很好的习惯。
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2. 昨天，他终于买到了心爱的玩具。
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3. 我们必须养成自觉学习的习惯。
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4. 地球上的光明和温暖都是太阳送来的。
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5. 看了...
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