第1课 殖民地人民的反抗斗争（学案）2023-2024学年九年级历史下册同步学与练（部编版）.docx

第 1 课 殖民地人民的反抗 斗争 课程标准 学习目标 通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事 ， 理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。 历史解释 ： 知道拉丁美洲独立运动、印度民族大起义等史实 ， 掌握玻利瓦尔领导的反殖民斗争、章西女王领导的印度民族大起义。 唯物史观 ： 通过学习和归纳玻利瓦尔、章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹 ， 初步掌握。运用辩证的观点分析和评价历史人物的能力 时空观念 ： 通过《拉丁美洲独立运动形势图》 ， 全面了解拉丁美洲独立运动的过程。 家国情怀 ： 体会殖民地人民反抗殖民侵略与扩张斗争的正义性、艰巨性和民族独立的合理性； 学习玻利瓦尔和章西女王身上具备的爱国主义的优秀品质。 【预学指导】 （ 时间 6 分钟 ， 完成后拍照上传 ） （ 根据学案 ， 自学课文 ， 在课本 上勾 划、记忆 ， 记下发现的问题。 ） 活动 一 ： “南美的解放者”玻利瓦尔抗击西班牙殖民者 设问 1 ： 请写出 19 世纪初领导南美洲北部地区独立运动的主要人物。他所推翻的主要是哪个国家的殖民统治？成立了什么国家？他被誉为什么称号？ 1 ． 时间 ： 18 世纪末 19 世纪初 斗争对象 ： 和葡萄牙。 2 ． 性质 ： 一场反抗 、争取 的运动。 3 ． 经过 ： ① 在南美洲北部地区 ， 宣布解放黑人奴隶 ， 承诺胜利后分给起义士兵土地。 1819 年 ， 率军打败西班牙军队。随后解放了 、委内瑞拉和厄瓜多尔等地 ， 成立了“ ”并当选总统。 ②在南部地区领导独立运动圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“ ”。 活动二 ： 印度民族大起义 设问 2 ： 印度民族大起义爆发于哪一年？反抗哪个国家的殖民统治？首先进行起义的是哪一类人？后来哪些阶层也参加了起义？请写出斗争中的英雄人物以及这场运动意义。 1 ． 原因 ： 英国完成了 ， 进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。 2 ． 经过 ： ①开始 ： 年 ， 印度 首先起来反抗英国殖民者。参加者还有农民、手工业者和一些印度王公。 ②印度民族英雄 ： 女王 ， 领导军民与英军激战 ， 壮烈牺牲。 3 ． 意义 ： ① ； ② 。 小组合作探究 + 展示 （ 小组互评 ） 说一说殖民地人民的反抗斗争的共同点有哪些