编辑:admin  2019-01-29  文章来源:未知  26 

昨天晚上回到家,刚准备休息休息,就听到楼上邻居家里传来一句尖锐的女声:“到底什么关系!”

听到如此八卦,我还休息什么休息,竖起耳朵等待后续。结果,等来了一句:“互为相反数啊!”

得了,原来是妈妈在吼孩子做作业呀......

不得不说,现在的中国,亲子关系走向了一个全新的层次:

不做作业,母慈子孝;一做作业,鸡飞狗跳。

前两天还听说有妈妈辅导孩子做作业气到脑溢血送医院的......

不信?你看看下面

他只是个孩子啊

笑归笑,作为一名教育工作者,我还是想说一句:这样大吼的教育方式,可没有什么借鉴之处。今天,我就来给各位介绍一种截然相反的教育方式——

低声教育:在孩子“表现不好”的时候不对他大吼大叫,而是轻声细语地进行教育。

为什么要进行低声教育?

早有心理学家通过研究证明,

达同一件事,不同的音量会呈现不同的效果。

成人教育孩子,轻声细语更有效,这是因为:

1.高音量伴随着坏情绪,

对于孩子来说这种强硬的教育方式只能一时吓住孩子,并不能帮助孩子实际有所改变。

2.高音量会对孩子的心灵造成伤害,

直接的结果就是安全感的缺失与亲子关系的生疏。

3.低声教育让教育者更为理智、清醒,

孩子在面对轻声细语的教育者时也会不那么抵触、叛逆,更愿意听你的话语。

4.低声教育可以赶走愤怒的情绪,

不仅使得和孩子的沟通更有效率,也对父母自己的身心健康有利。

5.提高音量是为了让孩子注意力集中,

其实放低音量的低声教育可以起到同样的效果。

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怎样进行低声教育?

不过,低声教育可不仅仅是“说话小点声”这么简单,具体应该这样做:

1.批评孩子时降低声调

首先要做到的,自然是低声教育的基础——降低声调。各位家长在批评孩子的时候要将声调、音量降到比平时说话更低,形成的反差感能有效引起孩子的注意力,也不会将自己的情绪带向愤怒。

2.使用恰当的语气和词汇

有的家长尽管音量放低了,但人还在气头上,说话的语气和词汇中还是透露出愤怒,这是无意义的低声教育。孩子的认知水平有限,家长批评教育时要注意控制自己的语气和词汇,用孩子能理解、愿意接受的方式去沟通。

3.将你的期望说清楚

孩子犯错,很多时候是对于规则的不理解。家长在批评教育时要做的,是清楚地告诉孩子应该怎样做、遵守什么规则、违反的后果是什么。

4.不给孩子贴标签

“真笨”、“教不会”这类词,即使是努力克制的情况下,也很容易脱口而出,有的家长还喜欢在教育完成后补上这么一句。可是,这样的话语是在给孩子“贴标签”,严重伤害了孩子的自尊心,给孩子的成长造成不利的影响。

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